Herr Kuhnert sitzt eigentlich tagsüber im Länderparlament. Diesen Montag kam er zu uns als Zeitzeuge. Der Seminarkurs Geschichte beschäftigt sich mit der "Jugend in der DDR" Die Schülerinnen und Schüler der Sek II lernen hier die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Und so hatte Herr Kuhnert 15 Zuhörer des Jg. 11, die sich seit einem Jahr mit der DDR Geschichte auseinandersetzen. Sprachbedeutungen von Ketwurst und Grilletta wurden ebenso erläutert wie Inhalt und Symbolkraft von "Schwerter zu Pflugscharen". Eine Wertung bleibt den Schülern selbst überlassen. Bewusst betont Herr Kuhnert, dass es viele verschiedene Einzelschicksale gab, lässt die Schüler beispielsweise  selbst über hohe Flüchtlingszahlen nachdenken. 

Wissenschaftliches Arbeiten in Geschichte erfordert das Prinzip der Kontroversität und Multiperspektivität, den Blick darauf, dass es Fakten gibt und Interpretationen. Herzlichen Dank an Herrn Kuhnert, der es geschafft hat Fakten zu präsentieren und gemessen an Grundwerten der Demokratie den Schülern die Tür zu wissenschaftlichen Deutungen  weiter zu öffnen.